Description des tâches attendues des élèves

C ette expérience nous permet également, à partir du montage réalisé, de définir de quoi dépend la fréquence de vibration : - de la masse linéaire de la corde (notée µ et exprimée en kilogramme par mètre, kg/m) - de la force avec laquelle on tend cette corde (tension notée T et exprimée en Newton, N) Les sons sont des vibrations de l'air qui sont captées par nos oreilles. d'air près de la source sont comprimées. Déroulement de la leçon: 1. Tout le monde comprends. J’ai bien aimé les sautillements du sel ! Les sons sont partout, ils font partie de notre quotidien. La boite de conserve sert à transmettre les ondes jusqu’à la membrane qui, selon la fréquence de la voix, sera excitée différemment (fréquence élevée = aigüe, fréquence basse = grave).Lorsque la voix est portée à une certaine fréquence, appelée fréquence de résonance du système boîte/membrane, l’excitation sera telle que les cristaux de sels seront soumis à des vibrations d’amplitude maximale.Fonctionnement du tympan. expériences à la découverte du son Ecouter le son d'une fourchette… Ces petites vibrations de l'air (les ondes sonores) On obtient le même effet si on pose du sel à proximité d’une enceinte qui transmet du son à haut volume.Prenons deux ballons de baudruche. Par exemple les chauve-souris et les dauphins entendent (et émettent) les On sait que les chauve-souris utilisent l’émission et la perception d’ultrasons pour s’orienter dans l’espace et repérer leurs proies. Share it with your friends!c’est sympa merci,, maîtresse d’école je cherchais des expériences à faire sur le son.. c’est très bien expliqué, bravo. Mise en situation. J'avais choisi l'atelier "Paille à son" Il s'agit de montrer que les sons sont des vibrations qui se propagent sous forme d'ondes. Cette expérience est réalisée en salle "Sons et vibrations" du Palais de la découverte.

Pourtant, tu n’as fait que tapoter le ballon.Une bouteille d’eau remplie au tiers environ (cela lui permet de lui donner de la stabilité)Installe le bol sur la bouteille et suis les instructions de notre ami.Tu as produit un superbe son lorsque tu as percuté le bol avec le crayon. Du sel sur une plaque de métal et un haut parleur émet un son sur une seule fréquence.Quand on change la fréquence, on change la forme.Vidéo (3mn39s) : Les figures acoustiques de ChladniSur le même sujet :Vidéo : Illusions anamorphiquesSource : Fo Expérience avec du sel sur une plaque en vibration - Vidéo Quand un son est produit, les molécules d'air près de la source sont comprimées. Bonne navigation par contrelapenseeunique 3. Nous allons alors entendre un fort son de cloche ! Tendons le fil et mettons deux personnes aux deux extrémités du « téléphone » : une personne parle dans un gobelet et l’autre écoute en posant le gobelet sur son oreille. Certes les tympans des oreilles entrent en vibration sous l'impact des sons, mais ils ne sont pas les seuls. Elles compriment et dilatent l'air alternativement, Avec cette expérience on a démontré que le son se transmet à travers l’air. 2. Ma classe et moi avons participé à des ateliers gratuits à la centrale de Creys-Malville, Super-Phénix, une centrale nucléaire en démantèlement. Bachelière en sciences biologiques, Angélique a connu l’expérience du travail en laboratoire et a pu y mettre en pratique ses connaissances. (excusez pour le message précédent parti trop vite avec fautes de frappe…)Très bien expliqué. la membrane du tambour, elles la font vibrer aussi et les grains de sucre se ... Les sons sont tous simplement des vibrations qui se déplacent dans l’air. 1) VIBRATIONS SONORES VISIBLES SUR L’EAU Voici une expérience simple à faire chez soi. Notre cri génère une vibration de l’air qui, arrivée jusqu’aux grains de sel qui sont très légers, les fait bouger. Maintiens-le dans cette position et avec l’un de tes doigts, tape légèrement contre la paroi.Refais l’expérience mais sans coller le ballon contre ton oreille.Tu entends la différence : le son est fort lorsque tu maintenais le ballon contre ton oreille ? Notre cri génère une vibration de l’air qui, arrivée jusqu’aux grains de sel qui sont très légers, les fait bouger. Avec un élastique plus fin, la déformation est plus rapide : le son est plus aigu.C’est exactement ce qui se passe pour une corde de guitare ou de violon. Parfois, ils nous agacent ou nous agressent (je pense au réveil qui sonne chaque matin ou au bruit strident de la craie sur un tableau).Au contraire, certains nous enchantent, nous bercent, déclenchent des émotions comme le chant des oiseaux ou la musique (attention aux mauvais interprètes cependant). LA MÉMOIRE DE L’EAU : DE BENVÉNISTE À MONTAGNIER . Elle a développé une approche simpliste et renouvelée des expériences scientifiques. expériences à la découverte du son Ecouter le son d'une fourchette… Ma classe et moi avons participé à des ateliers gratuits à la centrale de Creys-Malville, Super-Phénix, une centrale nucléaire en démantèlement. en arrière par les molécules situées derrière. Elles compriment et dilatent l'air alternativement, un peu comme le ferait un ressort. Le son est une vibration (expérience spectacle) Mise en place: Les enfants sont spectateurs de l'expérience, il faut donc tout préparer à l'avance afin de ne pas perdre de temps.

Avec la pince à linge en plus, tu n’arrives plus à reproduire ce son : il semble être étouffé !Comme tu as pu le constater avec l’expérience des élastiques, le son correspond à une Cette vibration, tu as pu la visualiser avec les élastiques mais aussi la sentir avec tes propres cordes vocales.Si tu bloques la propagation de la vibration, tu empêches le son de se transmettre et donc tu n’entends plus rien. Les ondes sonores sont longitudinales. La perception du bruit change: « on dirait qu’on est dans une église », « ça résonne », « ça fait un bruit de cloche », ça tinte donc plus fort.Poser un problème: « comment faire « sauter » le sel, sans toucher ni le verre, ni la table, et sans souffler? Le sel se met à sauter car il vibre à la même fréquence que la voix.